こんにちは。講師の真浦です。
うっとうしい梅雨もやっと折り返し地点。もう同じ「暑い」ならカラっと晴れてほしいですね。
ノーバス北浦和校では、気温に応じて適宜空調を付けています。
快適になるように設定しているつもりではありますが、教室の場所によっては冷風が直に当たり、逆に寒く感じるところもあります。
体調不良になるのを防ぐためにも上着を一枚持ってくるか、講師にその旨を伝えて下さると助かります。
さて、今日は意外と忘れがちだけど大切なことについて記事を書きます。
「ことば」の使い方です。
普段、私たちは自分の思っていることを全て口に出しているわけではありません。
暑い、眠い、楽しい、疲れた、嬉しい、おいしい……
色んなことばを思うがままに話すのは赤ちゃんですよね。
人は大きくなればなるだけ、自分が口に出すことばに臆病になります。
心の中の100の気持ちからいくつかを選んで、声に出しているだけだということを皆さん意識していますか?
自分が伝えているつもりでも、上手く相手に伝わらないことが多い。
話したはずなのに、翌日相手は聞いていないという。
思いっきり気持ちをぶつけたはずなのに、あっさりと聞き流されてしまう。
こんな経験がある人、多いはずです。
都市社会学の分野では、現代は「儀礼的無関心」が暗黙の了解として共有されていると言われています。
赤の他人には無関心でいることが当たり前の社会。
気さくに話しかけてくるおばちゃんに、「なんで話しかけてくるんだろう」と思ってしまうあなたも、その一員です。
周囲の人との距離が遠くなってしまったことも、スムーズに意思を伝えることを邪魔しているかもしれません。
話を元に戻しまして。
僕はノーバスで週に何人もの生徒さんをみていますが、中でも人一倍、自分の気持ちを伝えるのが上手い女の子がいます。
ノーバスが大好きなのかもともと元気いっぱいなのか分かりませんが、常に自分の気持ちをぶつけてきます。
今日学校であったことやら、好きなアイドルの話やら、恋愛の悩みやら。
いつも表情豊かでトークが絶えませんが、この子から多くの気持ちを感じるのには、ある2つの特徴が影響しているかもしれません。
一つ目は、僕らの知らない人であっても、自分の友達を名前で呼ぶこと。
あだ名でも名字でも、周りの友達の話をするときにはとにかく名前を使って話をしてくれます。
「○○君がね…」「△がさぁ…」
その呼び方一つでも、聞き手には「あぁ、すごい仲いい関係なのね」「あんまり親しくないのかな」など、いろいろ伝わってきます。
二つ目は、ひたすら伝えて、ひたすらきいてくること。
自分の言いたいことは少しやかましくなっても伝えきって、ききたいことや相談したいことはどんどん質問してくれます。
僕は話を聞くのが好きなので、勉強を進めつつ、その子の話に耳を傾けます。
時には涙を流して悩みを打ち明けたり、面白がって僕の話を聞いてくれるその姿勢から、何を考えているかが伝わります。
確かに彼女は大人っぽくはないし、社会人になってもこういった性格を貫けるほど世の中は寛容ではないかもしれません。
ただ、大学四年生で来年就職を控える僕であっても、彼女が持ってる気持ちの伝え方は今からでも学ぶ価値があると思います。
言語は、時間的にも単語の微妙なニュアンスの違いをみても、意思を伝えるツールとしては効果が限られています。
人に言いたいことを伝えるための「ことば」には、口に出す言葉だけじゃなく、「伝えよう!」という気持ちが必要です。
言いたいことをいって満足する"Speak"になっていませんか?
大事な気持ちを伝える時も、ネットで検索した薄っぺらい言葉遣いで所詮"Talk"に終わっていませんか?
周りから見たらちょっと幼稚かもしれないけど、時には表情や態度を大袈裟にして、心を"Tell"することも必要ではないでしょうか?
ただ思ったことを適当に声に出して笑い、叫ぶ赤ちゃん。
言葉なんかなくても、お母さんはなんとなく「お腹すいたのかな」「オムツかな」「おいしいんだな」って分かります。
そして、赤ちゃんが笑っていると、何言ってるか分からなくても、自然に周囲は笑顔になります。
彼らの方が、今の僕たちよりずっと「ことば」に達者なわけです笑
時には若返ることもいいかもしれませんね。その女の子と赤ちゃんに感謝感謝(゜-゜) ではまた。
講師の小言 [2011-06-28]
拝啓 陽春の候、保護者様におかれましてはますますご健勝の事とお慶び申し上げます。 既に前北浦和本校塾長高木からお知らせした通り、北浦和本校塾長に着任させていただきました。 4月10日より、すべての業務は矢嶋に移管されております。 これまでの経験を糧にして、今後も全てのご家庭に満足していただくため一意専心...
[2024-04-12]
4月営業日のお知らせ | |
実施期間 | 2024年04月01日 〜 2024年04月30日 |
対象学年 |
受験が終わり、いっときは寂しくなった自習室も、最近は利用する生徒が増えてきました。 小学生から高校生まで、幅広い生徒が集中して自習しています。 使い方も様々で、早目に来て自習した後に授業を受ける生徒、授業後に残って自習する生徒、授業以外の日に来る日を決めて来ている生徒など、それぞれの予定に合わせて活用しています。 学...
[2024-04-20]
私は大学卒業後、学習塾・予備校・高等学校での指導を経験し、長年教育現場で働いてきました。 そんな長い指導経験の中、私が一番と思う指導法は、ずばり1対1の個別指導です。ノーバスでは1対1へのこだわりを強く持ち、そして「愛情をもった指導」を何よりも大切にしています。それは私個人の考えと全く同じであり、ノーバスの塾長と...
[2024-04-12]
皆さんこんにちは。個別指導塾ノーバス北浦和本校の高木です。4月も気づいたら4日も過ぎてしまいましたが、今年から新生活を過ごす方々が多いと思います。進学した方、進級した方、おめでとうございます。ノーバス北浦和本校でも、3月には生徒が卒業していったり、講師の退職などがあり、皆それぞれ4月からの新生活が始まってるのかと思うと...
[2024-04-04]