お知らせ【勉強法】

こんにちは、講師の坂槇です。
私は早稲田中・高、そして大学へと進学しましたが、中高一貫校においては、中だるみで成績が伸び悩む生徒が多くいたのを覚えています。

これが当てはまったらすぐに改善しましょう！
※ちょっと厳しめに書きました（笑）

よく、理科・社会に勉強の時間をかけすぎている生徒を多く見かけます。
はっきり言って、それは無意味です！

そんなに時間を割いているヒマがあったら、数学などの演習系のものに時間をかけるべし。
理科や社会は、自分で時間を設けて限られた制限時間内でスピーディーに覚えることが賢明です。１つの空欄に時間をかけすぎるなんてもってのほか。
また、時間がきたらそこで切り上げてください。どんなにキリが悪くても！！

最適な勉強法は、赤シートで隠したところを頭の中で答えを張り巡らせるのではなく、紙などに書いて覚えるということです。
とにかくスピーディーにやり、それを何回も反復してやるのが大事。
これも例によって限られた時間の中でやること。ダラダラやるな！
数学なども、やり方を丸暗記するのではなく、まずは一回全問自力で解き直すのが良いでしょう。暗記はその場しのぎの勉強法で、テストのためだけにやっている感が強いです。
そして大抵の場合テスト後にはほとんど忘れている。「身に付けよう」という姿勢ではなく「詰め込もう」という姿勢でもって勉強に臨んでいるからです。
自分の将来を見据えて「暗記型」ではなく「身に付け型」「蓄積型」の勉強をした方が絶対身のためになります。

あと、一夜漬けは絶対にやめてください！
人間は寝ている間に記憶が回って、覚えるものなので徹夜して試験に臨むのはかえって無意味。テスト直前に詰め込んだので、結構覚えてるもんじゃね？と思うかもしれないが、逆効果です。絶対にやめましょう。頭が回らない（寝ていない）状態で試験を受けるのはかなり憂鬱な気分になります。

当てはまっていたという方はすぐに改善していきましょう！
ノーバスでは「勉強」だけでなく「勉強の仕方」や「学習計画の立て方」まで、君に合った方法を先生が一緒に考えてくれます。

いつでも教室に来てくださいね！

こんにちは、講師の久我です。
物理の勉強サイクルについてお話します。
参考にしてみてください！！

高１〜高２夏

・授業をちゃんと聞いて定期試験で点数が取れるようにする。
・参考書を買ってやるよりも教科書や学校のワークをやるのがおすすめ。

高２夏〜高３春

・力学など早めに終わった範囲の少し難しめの問題を解き始める。
・基礎的な知識の穴をなくす。

高３春〜高３冬

・赤本などで演習問題を多く解く。

高３冬〜

・最後の確認で志望校の赤本を解く。

参考書

・物理のエッセンス
・良問の風（物理のエッセンスを解き終わった後）

こんにちは、講師の窪田です。
今回は私がやっていた数学の勉強法をお話します！
数学は計画的に勉強することで理解がより深まります!

どうやっていたかを書いたので参考にしてみてください。

＜高１〜高２まで＞
テスト期間以外は、数�TＡ・数�UＢの『基礎問題精講』を繰り返し解いて、苦手な範囲は部分部分でチャートを解いていました。
問題集は、解答もヒントもなしで解けた問題に◎、ヒントや教科書を確認した問題に〇、解答を見て理解できたが解けなかったものに△、わからないものに×をつけて、代替すべて◎にするために何周も解きました。

テスト期間は、学校の薄い問題集を一回解いてできなかった部分のみ復習していましたが、本番で同じ問題は出ないので日々の勉強においてはあまり重視していませんでした。

＜高３夏前＞
数�TＡ・数�UＢ、数�Vは『基礎問題精講』、数�UＢはマセマの教材を使用していました。
数Ｂと数�Vが苦手だったので、何度も同じ問題を繰り返し解きました。
朝は学校で補習を行っていたので、計算問題をたくさん解きました。

＜高３夏〜＞
数�Vを使用しなくなったので、数�TＡ、�UＢのセンター対策をはじめました。
赤本に載っている年度のすべてを何度も解きました。
赤本は年度ごとに割いて持ち歩いていました。センター利用をメインに考えていたので、赤本を解くことが多かったです。

＜浪人時＞
センター利用メインだったので、赤本とセンター�TＡ・�UＢマニュアルをメインで毎日解きました。
夏後から私立文系用の数学重要問題集を解いていました。

＜勉強するときのポイント＞
�@問題集は覚えるくらいになるまで解くこと。
�A大問ごとに時間を計ること。
�B高１、高２から短い時間でもできるだけ毎日数学に触れること。
�C公式は覚えようとせずに、問題を解いていくうちに身に付けること。

まずは解いてやろう!理解してやろう!とチャレンジすることです！
参考になるものがあれば取り入れてみてください。

こんにちは、講師の志水です。
数学の勉強はそれぞれの単元の基本のポイントを理解することから始まります。
その為には、「ただ計算が早ければいい」「テストだけできればいい」のではなく、日頃からの演習の積み重ねが大事です。

自分が幼稚園に通っていた頃を思い出してみましょう。
童謡を歌う機会が多かったと思います。成長した今、歌詞を見ずに1曲を歌いきることができますか？
できる人はなかなかいないと思います。
日頃から歌う習慣があったからこそ、歌詞を覚えられる→何も見ずに歌うことができる　という状態まで成長したわけですね。

数学も同じです。日々の演習を忘れずに、今まで学んできた知識に少しずつ付け加えて上乗せしていくイメージです。
では、どういった勉強のサイクルで取り組めばいいのかを簡単にお話しします。

�@使われている言葉の意味を理解する
数学には用語もたくさんありますし、単元の意味も理解しなければいけません。
例えば、「関数」であったら、
「関数」＝２つの文字があって、xの値を決めると、それに対応してｙの値が決まる。　などとその単元を解くことによって求められる結果が何かをまず理解しましょう。

�A基本例題の解法を見る
長さ８ｍのひもからｘｍ切り取ったときの残りをｙｍとする。
という問題があったとしましょう。

ｙはｘの関数か？　・・・
この問題を式に直すと、
ｙ＝８−ｘと表せます。
ｘになにか値を入れるとｙの値が決まるので、これは関数である。といえます。

最近は言葉の意味を問う問題が数学でも多く出題さえていますので、とても大事です。

教科書や参考書の例題をこの手順で一通りやってみましょう。
解けなかったら�@に戻って考えてみる。
言葉の意味を調べてみるのも良いです。

数学は突き詰めるととても面白い科目です。
皆さんもチャレンジしてみてくださいね。