お知らせ【勉強法】

こんにちは、個別指導塾ノーバス大宮東口校です。

今回は、定期テスト直前ということで、毎日を計画立てて勉強していくことが苦手な人に向けて、結果へと結びつける日常の習慣や、勉強法をお伝えします。

＜結果へと結びつける習慣＞
１．不規則にならない為に平日も休日も同じ時間に起きる
２．頭を働かせる為に朝ごはんは絶対食べる
３．基本問題でミスしないように教科書の例題、類題を完璧に解けるまでやる．４．集中力を切らさないために勉強時は時間を測る５．できなくても自分を責めず毎日コツコツ頑張る６．必ず期待通りの結果が出ると自分を信じる７．忘れたとしても最後まで諦めずに覚えなおす
＜追い込まない勉強法＞１．「ひとりごと」「ひとりごと」で思考を効率化することで、頭の中のイメージだけで考えているよりも声に出したほうが効率よくまとめられ、ストレスも感じにくくなります。　また、声に出すことは、具体的な言葉に直すということで思考の基礎がしっかりします。
　思考が枝分かれした場合「あれ？何について考えていたのかな・・・」といったことも起きがちなもの。　サッと記憶にとどめられる「ひとりごと」はとても便利です。

２．「わかる人にどんどん質問する」　
授業のあとや自習時に、先生に質問することです。　一人で問題を解く、考えることは良いことですが、長時間考え込むことは非効率です。

　一つのデータとして、東大生に統計を取ったところ、東大生は人に聞くこと・自分が知らないと認めることに抵抗がない人が大多数でした。
　わからないこと、知らないことに関して、答えが出せないまま考え込むことよりも、そのままにするのではなく、人に聞いて理解する方が大事であることを意識しているからです。
　人に聞くことは恥ではありません。

３．「ペンキの塗り込み」教科書や参考書は読み込まずに、ざっと読むことが意外に内容がすっと入ってくることがあります。
読み方としては、・「目次」「見出し」などをざっくり読む・「要するに」「つまり」といった言葉で始まる段落を読むこの読み方でおおよその内容、要旨をつかめるとのことです。

　ポイントとしては、一回だけ読んだら終わり。
ではなく、
ペンキを何層にも塗り込むイメージで、繰り返し読んでみることが大事です。
好きな歌も繰り返し聴いていくことで、歌詞を覚えますね。　１番の「ひとりごと」と併用していくとこでより効果が高まります。

　ノーバスでは、授業含め、各教科ごとに生徒に合った勉強法を講師陣がアドバイスしています。

　無料カウンセリング・体験授業は下記までお問い合わせください。

　TEL：048-729-6515
　MAIL:omiyahigashi@nohvas-juku.com

こんにちは、塾長の小林です。

 

今回は、私が得意としていた【世界史】の模試や入試対策の勉強の仕方をお話しします。

 

模試の問題や入試の問題は学校の試験とは違う出題形式で出てくるのが、社会科目の特徴ですよね。

学校のテストはうまくできた（一問一答を叩き込んで乗り切った）が模試だとコテンパンにやられた。という経験をした人も多いはずです。

 

なぜこのようなことが起こるのか

 

それは、模試の問題や入試の問題は学校の試験とは出題形式が違うからです。

 

画像に問題を載せました。

昨年度の共通テストで実際に出題された問題です。

一方、学校のテストの問題では、このような問われ方が一般的です。

Q：「腐敗した、カトリック教会を批判し、聖書の英訳を宗教改革者はだれか。」

Ａ：ウィクリフ

 

模試や入試では、本文中やグラフ・表・資料の抜粋の出来事に対して、同年代に他の地域で起こった事柄を選び抜く問題が出題されます。

 

学校では、質問に対する答えを回答するストレートな問題が多いです。

 

では、自分で対策をしていくには、どうしたら良いのか。

世界史で、一つの国に絞った通史を勉強することは、珍しくありませんが、世界全体の流れを同時に覚えていくためには、どうしたら良いのか。

 

１：資料集の巻頭に載っている、世紀ごとの世界地図を見る

　まずは、〇〇世紀に存在していた王朝をそれぞれ結びつけることが大事です。

　言葉は出てくるが、年号や時代までははっきりと出てこない。

　なんてことを僧団してくる生徒がよくいます。

　世界史も地理も「全体像を捉える」ことが第一歩です。

 

２：ノートの左ページに５０年毎か１世紀毎にヨーロッパ、イスラーム、インド、東南アジア、中国、東アジア、アメリカ、南アメリカ、アフリカに項目を分けて、各地域の王朝ごとに起こった出来事を書き出していく。

　こうする事で、同年代に起こった出来事をリンクさせることができます。

　また、ヨーロッパの項目については、もう少し詳細に区切ると良いでしょう。

　私は、イギリス、フランス、ドイツ（プロイセン＆オーストリア）、イタリア、ロシア、ネーデルラント、ロシア、イベリア半島、バルカン半島で区切っていました。

 

３：右ページには、その時代に起こった戦争の内容や間違えた問題について用語集で調べ、ノートに書き込んでいく

　戦争の内容については、

　１どこの国が戦ったのか

　２始まった年の年号

　３条約の内容（独立する国、割譲された領土など）

 

間違えたワードについては、法則があります。

１．人名の場合

ニックネーム、先代と後代の王が誰かor国籍と職業、死に方

についてまとえていました。

大体は、先の中のどこかを間違ったワードに変えて、正誤問題が出題されます。

 

２．地名の場合

地図で場所を確認。→覚える際は、ピンポイントではなく、ex)「その国の中でどこに位置するか」「〜〜より北」、「海岸線のくぼみの近く」など、自分が覚えている場所を目印に、そこからの方角や西から順番に羅列して覚えていくと地図問題での正誤問題にも対応ができます。

 

　別名があれば、それを書き込む。

　Ex)ヴェネツィア：「アドリア海の女王」　バグダード：「平安の都」

　のように、問題の本文中では、別名が明記され、都市名と地図を融合させた２択×２択の４択の正誤問題が頻繁に出題されます。

　私大入試では、これが６択レベルまで選択肢が増やされます。

 

３．出来事の場合

　何と間違えたかをまずははっきりとさせましょう。

　問題を解いて間違えた時、語群選択で地名を入れるところに人名を選んでしまった場合などは、まだまだ復習不足です。

世界史の勉強の仕方としては、先ほど述べたようなものになります。

私はこのやり方で、模試・入試問題をすべて９割以上取っていました。

「世界史」という科目を単に暗記科目として捉えるのではなく、先人の生きた証として学習していくことで、いかに現代に生まれたことが良かったかを再認識できます。

また、その国の国民性についても、少しずつ理由がわかってくるのが醍醐味でもあります。

次回は、ここが出題されるヤマのはり方＝テーマ史の勉強の仕方についてお話しします。

 

個別指導塾ノーバスでは、生徒一人一人に合わせたカリキュラム・指導方法で最適な授業を行っています。

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こんにちは、個別指導塾ノーバス大宮東口校です。

今回は中学受験において、高学年からでも狙える学校についてお話しします。

今まで、中学受験は「塾通いは４年生から」という常識がありました。
ですが、「偏差値にとらわれた学校選び」は、大学受験でむしろ不利になる恐れがあります。
自分の志望する大学への進学実績や推薦入試など中学入学時と状況が１８０度変わる生徒さんもいます。
そのため、進路の選択肢を多く残すためにも塾通いを1〜2年の短期間でおさえ、行けるところに行くという“ゆる受験”が増えています。

まず、塾側としては、この'ゆる受験'については話すことは少ないですし、おススメもしません。

「中学受験をする場合、塾は最低でも小4から」
「受験直前の５年生・６年生では習い事はあきらめないと、志望校には合格できない」
「3年間、親は子供に付きっ切りで勉強を見てやる必要がある」

こうしたことは、長らく中学受験の世界で「常識」とされてきました。
しかし近年、1〜2年の短期間の塾通いで中学受験を行う層が増えつつあるのも現状です。

少子化の中でも、中学受験をする生徒の数は年々増えており、今後も増加傾向になると言われています。
昨年のコロナ禍による長期休校や緊急事態宣言時の、私立の学校の対応が公立よりも早かったこと、そして学習指導要領の改訂による、大学入試を見据え、先取り学習ができる中学受験の需要が高まりました。

ですが、受験を考え出したのが、５・６年生になってから考え出したという家庭において、従来とは異なる受験スタイルを選択することが増えてきました。
『習い事を続けたまま受験をしたい』
『受験勉強はさせたいけれど、塾に3年間通わせるのは大変なので、1年だけ受験勉強をさせて、中堅私立に進学させたい』
『4教科まんべんなく勉強するのではなく、子供が得意な分野を評価してくれる試験方式の学校に進学させたい』
といった“ゆる受験”への指導の要望は近年増加傾向にあります。

背景には、家庭の教育観の多様化、入試制度の変革があります。
大手塾は立場上、話したがりませんが、受験の過熱は中堅〜上位の学校を中心とした話です。
1年だけの受験勉強で受かる学校はたくさんあります。
なかには魅力的な学校もたくさんあります。
習い事や得意なものを伸ばしつつ、偏差値的におトクな学校に入るのは、新しい選択肢になっていくかもしれません。

・中学受験での偏差値50は高校受験での偏差値70相当

ゆる受験を選択した場合、1年間の受験準備をして狙えるのは、偏差値50程度の学校になります。

偏差値50と聞くと、ちょっと低いのではと思ってしまう親御さんも多いかもしれません。しかし、受験塾に通う優秀な子供たちの中で、真ん中くらいの成績にあたります。
また、中学受験での偏差値50は高校受験での偏差値70ほどに相当します。

1年間の受験勉強で合格できる学校の中にも、魅力的な教育をしてくれる学校はたくさんあります。

歴史や伝統、高い教育力があるが、派手にPRすることを好まないために、あまり知られていない学校が埋もれているのです。
こうした学校は特に伝統的な女子校に多いです。
共立女子、跡見学園はおススメです。

共立女子、跡見学園は20年ほど前まで、女子校トップの桜蔭の併願先として人気でした。
共学校の躍進もあり、このところ偏差値は低迷傾向ですが、教育力が下がったわけではありません。
共立女子は内部進学の権利をキープしつつ、難関大を目指すという子が昔から多いため、進学指導の力には定評があります。

共通していえるのは、子供たちが自分のやりたいことを見つけて6年間打ち込める、のびのびした雰囲気があるということ。また、ベテラン教員が若い教員を上手に教育し、それぞれの校風になじませている印象があります。

また、
三輪田学園、富士見、普連土学園の3校も検討されると良いでしょう。

三輪田学園は教員の指導力が極めて高い学校です。
富士見はGMARCHをはじめ、国公立大学にも多くの現役合格者を出し、2020年は東京大学の推薦入試合格者も出ています。
普連土学園は英語教育にたけており、1学年120人ほどの小規模校で面倒見が良い学校です。
学校の授業ペースは比較的緩やかですので、塾で先取りをして受験対策をしていくとさらに良いです。

1年での合格は少し難しいですが、チャレンジする学校として候補に入れておくと良いかと思います。。

こうした伝統校は、有名大学への指定校推薦枠が充実しているので、新設の人気校に比べて偏差値で比べた割には大学進学に有利な学校でもあります。

共立女子については2年程度の対策期間が必要になりますが、その他の学校であれば、6年生の夏休み前までに受験勉強を始めれば十分狙える範囲でもあります。

・ゆる受験でオススメの男子校
獨協と日本大学豊山は候補に入れると良いかと思います。
日大豊山は日本大学の付属校の中で唯一の男子校です。

獨協は130年余りの伝統があり、獨協医科大学と同じ学校法人のため、昔から医師の家庭の子供が多く通っています。
自由な校風で、学力面でも男子特有の成長曲線に合わせた着実なカリキュラムを組んでいるのが特徴です。

日大豊山は日大への内部進学者が8割近くにのぼり、他の日大付属校に比べて内部進学が圧倒的に有利です。
ですが、基礎学力到達テスト（旧:日統一）で毎回安定した成績を取ることが前提になってきます。
中高6年間は部活動などを思い切り満喫できるという点では良い選択だと思います。

'ゆる受験'に挑戦したい
という家庭は、具体的に何から始めればよいか迷っていることもあるかと思います。
まずは日常的に読み書きと計算の習慣を身につけさせてほしいです。

偏差値50程度の学校の入試問題は、標準的な学力を確認するオーソドックスな問題がほとんどです。

・'ゆる受験'の勉強法
大手塾は進度が速く、また、6年生になるまで学校の勉強しかしていなかった子は、学校で習わない単元が多くあるために、授業についていけません。
比較的ペースがゆるやかな塾ならギリギリなんとかなるかもしれませんが、10人以上の集団授業はきついでしょう。
小回りが利く地元密着の中小塾や個別指導、家庭教師などで基礎を丁寧に教えてもらうのが近道です。

受験教科は国語と算数に絞り込んだ2教科型受験に特化する勉強がおススメです。

特に算数は学校の勉強と入試問題とのギャップが大きい教科です。
１０月ごろまでには基礎レベルの問題集を終わらせられると良いでしょう。
一方、４教科型の場合には、理科と社会を基礎レベルの問題集でしっかり仕上げるようにしましょう。

オーソドックスな問題がメインなので、基礎固めや問題演習が入試対策に直結します。
できるだけ、標準レベルの問題を落とさないように学習していくことが大事です。

受験家庭はつい、偏差値にとらわれた学校選びをしがちです。
実際には、手ごろで面倒見の良い学校もありますし、家庭ごとのスタイルに合った受験も可能です。
ご家庭で無理のない“ゆる受験”についても検討されるかと良いかと思います。

　ノーバスでは、授業含め、各教科ごとに生徒に合った勉強法を講師陣がアドバイスしています。

　無料カウンセリング・体験授業は下記までお問い合わせください。

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　MAIL:omiyahigashi@nohvas-juku.com

こんにちは、個別指導塾ノーバス大宮東口校です。

１１月に入り、私立高校の個別相談会や学校説明会に脚を運ぶことも少しずつ落ち着いてきたかと思います。
一方で、１１月と１２月の北辰テストに向けてギアを上げて弁児湯に取り組んでいる生徒さんも当然いらっしゃると思います。
2022年度県公立入試に向けて、募集の詳しい情報や、志望状況などが県のホームページで公表されています。

主なものを下にまとめてみたので、参考にしてください。　
※年度により、公表時期が変わる場合もあります。

＜県公立高校の募集人員＞
※6月頃に公表されます。
入試での競争率に影響することもあるので、募集人員の増減は必ず確認しておきましょう！

＜選抜基準＞
※7〜8月頃に公表
公立高校の、選抜の基本方針や、各選抜資料の配点、調査書の評価項目等を確認できます。
気になる高校の選抜基準は必ずチェックしておきましょう。

＜受検生心得＞
※10〜11月頃に公表
学力検査当日の集合時間、時間割、持ち物、注意点などがわかります。

＜進路希望状況調査の結果＞
※11月頃／1月頃に公表（2回）
各高校の志望者数が確認できるほか、県公立については、この時点での競争率などもチェックできます。
自分と同じ高校を志望している人がどれくらいいるのか見てみましょう！

≪出願時にはココもチェック！≫
＜入学志願者数＞
※2月の願書提出以降に公表。それまでは2021年度のものを参考に見ておきましょう。
出願後に、各高校の志願者数や競争率が確認できます。
2022年度県公立入試では、出願後に1度だけ志願先変更が認められています。
志願先変更期間後も県のホームページをチェックして、志望校の志願者数がどう動いたか確認しましょう！

　ノーバスでは、授業含め、各教科ごとに生徒に合った勉強法を講師陣がアドバイスしています。

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