塾ノーバス-新越谷校

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テスト前にやりたいこと

みなさん、こんにちは

個別指導塾ノーバス新越谷校です。

テストが近づくと、どうしても気持ちが落ち着きにくくなります。

「何から手をつければいいんだろう…」

そんなふうに感じている生徒さんを、教室でもよく見かけます。

今日は、テスト前にやっておくと良いことを、

大きすぎない範囲でまとめさせていただきました。

どれも特別なものではありませんが、積み重ねると力になっていくものです。

◆ 1. できなかった問題だけを集めて、もう一度やってみる

テスト前に一番力になるのは、

新しい問題を増やすより、“できなかった問題”に戻ることです。

できた問題を繰り返しても自信にはなりますが、

点数としては伸びにくいことがあります。

間違えた理由を振り返り、

もう一度解いてみる時間を作ると、力が定着しやすくなります。

◆ 2. 時間と量の両方を決めておく

「今日は2時間やる」「ワークを◯ページ進める」

このどちらかだけだと、うまくいかない日が出てきます。

できれば “時間” と “量” の両方 を軽く決めておくと取り組みやすくなります。

例

・数学：30分 × ワーク◯ページ

・英語：20分 × 単語◯個

・国語：15分 × 読解1問

区切りがはっきりしていると集中が続きやすいです。

また、予定より早く終わることもあります。

そのときは、他の科目に少しだけ取り組めるので、

気持ちよく勉強量を増やすことにもつながります。

◆ 3. 安心するまで繰り返す。確実に答えられるまで繰り返す。

“わかった気がする” のままでは、テスト本番は不安になりやすいものです。

一度できた問題も、

「ここは大丈夫」と思えるところまで繰り返しておくと、

本番で落ち着いて取り組むことができます。

同じ問題を見るのは遠回りではなく、

もっとも確実な近道だと感じています。

◆ 4. できたことを見える形に残す

テスト前は、自分がどれくらい進んでいるのか分かりにくくなり、

それが不安につながることがあります。

・終わったページ

・解き直しができた単元

・覚えた単語数

こういったものを付箋やメモで見える形にしておくと、

「意外と進んでいる」と落ち着くことがあります。

◆ 5. 短い休憩をはさむ

集中は、ずっと続くものではありません。

短い区切りを作りながら進めたほうが、

結果として効率が良いことが多いです。

立ち上がる、ストレッチをする程度でも十分です。

◆ さいごに

自分にできることを少しずつ積み重ねていけば、

本番に向けて気持ちも整っていきます。

今回も、お子さまのペースを大切にしながら、

一緒に取り組んでいきたいと思っています。

■ 関連コラムのご紹介

授業内容や勉強の仕方、使用しているテキストなどは、

こちらのコラムでも詳しくまとめています。

→ https://www.nohvas-juku.com/cs/cs_column.php

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ノーバス新越谷校では現在、

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詳細はお気軽にお問い合わせください。

[2025-11-25]

埼玉県高校入試の特徴と、令和8年度からの変更点について

みなさん、こんにちは。個別指導塾ノーバス新越谷校です。

埼玉県の高校入試は、毎年多くの中学生が挑む大きな節目です。

ここでは、埼玉県の高校入試の基本的な特徴と、令和8年度(2026年度)から実施される変更点について整理してお伝えします。

1.埼玉県の高校入試の基本構成埼玉県では、公立・私立ともに「推薦入試」「一般入試」という2つの方式があります。

【公立高校】

学力検査

2月下旬に実施され、英・数・国・理・社の5教科の学力検査が行われます。

加えて、内申点と面接(または実技)を総合して合否を判定します。

【私立高校】推薦入試や単願・併願など、学校によって方式や推薦基準が大きく異なります。

多くの学校が1月中旬～下旬に実施します。

ここでは、学科試験が主に3科目行われます。受験校によって面接も行われます。

2.令和8年度(2026年度)からの主な変更点次年度の入試から、いくつかの見直しが行われます。

大きく変わるわけではありませんが、出願や評価の仕組みに関係するため注意が必要です。

【主な変更点】調査書(内申書)の記入項目が変更

これまで「特別活動等の記録」に記されていた部活動などの内容が、

新たに「その他の項目」に移動します。

学校外でのクラブ活動や地域活動なども反映されやすくなります。

「その他の項目」の評価方法が高校ごとに見直し

部活動・資格・地域貢献などの活動をどの程度重視するかは、各高校の判断に委ねられます。

つまり、同じ公立高校でも評価基準が異なる可能性があります。出願・実施日程が明確化

出願入力期間や志願先変更期間などが早めに公開され、計画的に準備しやすくなっています。

3.今後の入試準備で大切なこと最新情報の確認

高校ごとに選抜基準が異なるため、志望校の「募集要項」や「学校説明会」での発表を必ずチェックしましょう。内申点と当日点の両立

埼玉県の入試では、どちらも大切です。

定期テストや提出物など、日常の学習を大切にすることが合格への近道です。

私立高校の併願も早めに検討しつつ、公立志望の方も、私立の併願制度を上手に活用することで安心感が生まれます。

個別指導塾ノーバス新越谷校では、志望校の決定から入試対策まで、一人ひとりに合わせたサポートを行っています。

高校入試についてご不明な点はぜひお気軽にお尋ねください。

お問い合わせはこちら:

個別指導塾ノーバス新越谷校048-990-8083

(公式HPのお問い合わせフォームからもどうぞ)

[2025-11-24]

苦手分野の勉強法 ― ノートまとめで終わらせない、本当に力をつける学習とは ―

苦手分野の勉強法 ― ノートまとめで終わらせない、本当に力をつける学習とは ―

みなさん、こんにちは。

個別指導塾ノーバス新越谷校です。

本日のテーマは、

苦手分野の勉強法

です。

「苦手分野をどう克服すればいいのか？」という相談は、日々多くの生徒から聞きます。

中には、真面目にノートをまとめ、丁寧に復習しているのに結果が伸びないという人もいます。

今回は、苦手克服のために大切な「考え方」と「取り組み方」をお伝えします。

1．苦手克服の第一歩は、「なぜ苦手なのか」を知ること

苦手には原因があります。

たとえば、

知識が足りていない（覚えきれていない）

理解があいまい（理屈がつながっていない）

練習不足（わかっているつもりで終わっている）

のいずれかです。

まずは自分の「つまずき方」を見つめ直すことがスタートです。

苦手克服は感覚や根性ではなく、分析と対策の積み重ねです。

2．「ノートにまとめて満足」になっていませんか？

苦手を克服しようとして、カラフルにノートをまとめたり、参考書をきれいに写したりする人がいます。

しかし、それだけで満足してしまうと、「理解した気になっているだけ」で終わってしまいます。

学力は「書いた時間」ではなく、「考えた時間」と「手を動かした回数」で伸びます。

ノートは理解の“道具”であって、目的ではないことを忘れないようにしましょう。

3．理解と演習はセットで行う

苦手克服に一番大切なのは、理解→演習→反復のサイクルです。

どれか一つが欠けても、本当の力はつきません。

理解：まずは「なぜそうなるのか」を丁寧に確認。図や例文を使って多角的に理解する。

演習：理解したら、すぐに問題で確認。手を動かして初めて定着が始まります。

反復：一度で終わらせず、間をあけてもう一度解くことで記憶が定着します。

苦手な単元ほど、繰り返す回数が必要です。

演習量の少なさが原因で「わかったつもり」になっている人は少なくありません。

4．理解が必要なところは「いろいろな角度」から学ぶ

同じ説明を何度聞いてもピンと来ないことがあります。

そんなときは、別の先生・別の教材・別の説明を試してみましょう。

映像授業・図解本・友人への説明など、違う視点から学ぶことで一気に理解が進むことがあります。

理解の方法は一つではありません。

「自分に合う理解のしかた」を見つけることが、苦手克服の近道です。

5．頭でっかちにならず、「行動」で変える

知識だけを増やしても、実際に使えなければ意味がありません。

特に理系科目や英語では、「頭ではわかるけれど手が動かない」という状態が一番もったいないです。

考えるだけでなく、必ず自分の手で解く・書く・声に出すといった「行動」を取り入れましょう。

まとめ

苦手分野を克服するには、きれいなノートでも、完璧な暗記でもありません。

大切なのは、

原因を見つけること

理解と演習をセットで行うこと

反復して定着させること

この3つを丁寧に続けることです。

個別指導塾ノーバス新越谷校では、生徒一人ひとりの苦手原因を分析し、最も効果的な学習サイクルを一緒に作っています。

「ノートをまとめても点数が上がらない」「何度やっても苦手が直らない」という方は、ぜひ一度ご相談ください。

お問い合わせはこちら

個別指導塾ノーバス新越谷校

TEL：048-990-8083

（公式HPのお問い合わせフォームからもどうぞ）

[2025-11-04]

英文解釈の勉強法 ―『英文解釈60・70・100』の使い方―

みなさん、こんにちは。

個別指導塾ノーバス新越谷校です。

本日は英語の長文読解の前にぜひ取り組んでいただきたい「英文解釈」についてです。

大学受験英語において、「英文解釈」は読解力を高めるための大切なステップです。

単語や文法の知識だけでは、長文を正確に読むことはできません。英文の構造を見抜き、意味を正しく理解する力が必要です。

今回は、定番教材である桐原書店『英文解釈の技術60』『70』『100』の使い方を中心に、効果的な勉強法を紹介します。

1．そもそも「英文解釈」とは？

英文解釈とは、英文の構文（文の骨格）を分析しながら、意味を正確に読み取る練習のことです。

「文法問題」と「長文読解問題」の間をつなぐトレーニングであり、受験英語の“要”ともいえます。

単語を並べて何となく意味をつかむ読み方では、難関大学の英文には太刀打ちできません。構造を理解して読むことで、正確さと速さが両立します。

2．教材のレベルと使い分け

『英文解釈の技術』シリーズには段階があります。

60 … 基本文型や典型的な構文の確認。基礎固めに最適。

70 … 標準〜中堅私大レベル。やや複雑な構文も扱う。

100 … 難関国公立・早慶レベル。抽象的・長文的な文構造に対応。

最初から上位レベルに手を出すのではなく、**「60→70→100」**と順に進めるのがおすすめです。

理解できたつもりでも、文構造を説明できない場合は、まだ基礎段階の復習が必要です。

3．効果的な勉強手順

英文解釈の力をつけるには、問題を「こなす」よりも「理解して再現する」ことが大切です。

以下のステップで取り組んでみましょう。

まずは英文を声に出して読む。

　構造が分からなくても、リズムを意識して読むことが大切です。

文構造を自分で分析する。

　主語・動詞・目的語・修飾語を分けて書き出してみましょう。

和訳を確認する。

　自分の理解が合っているか照らし合わせます。

解説を読んで構文を再確認。

　文法・語法のポイントをチェックし、なぜその訳になるのかを理解します。