【ゴールデンウイーク中のお休みのお知らせ】
いつもお世話になっております。入学式や始業式も終え、今週から本格的に授業が始まった方も多いのではないでしょうか?2学期制の学校は6月に、3期生の学校は5月半ばに中間テストがあります。
10人いれば10通りのテストへの準備の仕方がありますが、毎回安定した点数を取ってくる生徒や定めた目標をクリアする、またはそれに準ずる結果を残してくる生徒には準備の仕方に共通点があります。
一方、点数がなかなか安定しなかったり、目標を立てるだけで終わってしまったりする生徒にも共通点があります。
上手くいく生徒の共通点は
@テスト1週間前に、数学と英語はある程度目途がついている。
→少なくてもワークは一通り終えていて、自分ができるところ、残り1週間で出来るようにならなければいけないことが把握できています。
A学校で配布されたプリント類が整理できている。
→特に理科社会は演習プリントが授業中に配布され、テスト範囲になることが多いです。それを残り一週間で頭に詰め込めるような態勢が整っている。
B理科社会のノートが整理され、重要語句は大体覚えている。
→これもAと同様です。100%覚えていなくても構いませんが、ほとんど覚えていないとなると大変です。
上手くいかない子の共通点は
@テスト1週間前を過ぎても提出物をやることに追われている。
→「できるようになること」よりも「やり終えること」に気が向いてしまうので学習の吸収効率が下がります。
Aテスト1週間前を過ぎてもノートまとめや整理をしている。
→ノートを書くことは重要ですが、ノートを書くだけでは暗記はできません。ノートは暗記の効率を上げてくれるツールの一つにすぎません。暗記作業とセットにしなければ学習効率は極めて低くなります。もしノートまとめが直前になってもできてないなら、参考書などのポイントまとめのページを見ながら一問一答形式の問題を2〜3回繰り返した方が学習効率は高いです。(※とは言え余裕をもってノートまとめを終え暗記した方が学習効率は高いのでノートは授業中にしっかりまとめましょう)
B希望的な観測が多い
→「これくらいは何とかなるだろう」と思ってしまう生徒のほとんどは目標を達成することができません。テスト勉強とは「目標点を取るために解く必要のある問題を確実にできるようにすること」を目的にやるのです。ですからその中で出来ない問題がどれだけあるかをなるべく早い段階で発見し、テストまでにできるようにすることが、テスト勉強の全てになります。つまり「これくらいなんとかなるだろう」と思って手を付けない、ということは絶対にやってはいけません。解けて初めて出来ると判断してください。
@テスト2週間前までにやっておきたいこと
・数学・英語・国語は学校または塾の授業で進んだところまで終える。A問題(基礎基本問題)で間違ったものは必ず解き直してできるようになったことを確認する。
・英単語は習ったものからリスト化(カード化)して、できれば英語→日本語はできるようにしておく。
・理社国は授業中にノートまとめをしっかり行う。授業中にまとめ切れなかったものは週末に時間を作ってまとめる。※必ず頭の中で整理しながらまとめましょう。教科書や参考書を写すだけにはならないこと。
Aテスト1週間前までにやっておきたいこと
・数学、英語、国語は標準応用問題(目標点によっては発展問題)を一通り終え、「出来るようにしたいもの」「無理しないもの」を区別する。
→「出来るようになりたいものは」2日に1回解き直しして自力で出来るようになるまで繰り返そう。
※テスト勉強の前半は数学と英語に時間の8割を費やしてください。※理解度が得点を左右する教科は余裕を持って勉強を始めましょう。国数英の完成度が高いほど全教科の点数が底上げできます。
・理社はワークの基礎問題を解き始める
→書くことができなかった重要語句はノートと照らし合わせて確認しながら覚え直していきましょう。
Bテスト前1週間でやりたいこと
・とにかく暗記科目の詰めをする
→理社のワークは、その日のうちに同じページを2〜3度繰り返しましょう。国数英と違って丸暗記してしまって構いません。丸暗記したもの勝ちです。
・国数英は「出来なかったもの」「苦手意識が強い単元」に絞って問題演習を繰り返す。
→とにかく手を動かして勉強しましょう。手を動かして問題を解いた数だけ点数が上がると思ってやってください。
・国語はワーク、プリント、塾で配布したプリントの答えを覚え込むくらいの気概で反復する
→定期テストに限ってはこれで点数がとれます。
・実技科目も手を抜いてはいけません。内申では5教科と同じだけの価値があります。学校配布のプリントは必ず目を通してください。主要5教科の対策が順調ならばテスト前日に一気に詰め込んだとしてもいい点数がとれます。
ノーバスでは自習室を15時〜22時まで開放しています
こんにちは。ノーバスの沙魚川(はせがわ)です。
勉強の基本は「暗記」です。暗記を繰り返して知識や情報を記憶として定着させていくことが勉強の基本路線になります。
つまり、いかに効率よく記憶するかが大事なわけです。
記憶には2種類あります。
単純記憶…円周率や電話番号などの記憶 覚えやすい一方で忘れやすい。
理解型記憶…理由、理屈、ルール、因果関係などの根拠を伴う記憶。
例えば英単語は単純記憶です。danger =「名詞 危険」 courage =「名詞 勇気」 と丸暗記するしかありませんが、英単語にはこんなルールがあります。
名詞+ous
=形容詞 en+名詞=動詞
※全ての名詞に適用できるわけではありません。
dangerous 形容詞 危険な 危険のある courageous 形容詞 勇気のある
endanger 動詞 〜を危険にする encourage 動詞 〜を勇気づける
「こんなルールや理由があるから、こんなスペルの並びになるのか」と添えながら暗記して覚えた記憶を「理解型記憶」と言います。理解型記憶は少し覚えるのに時間や労力がかかる一方で、忘れにくく応用しやすいという特徴があります。
★何度も解きなおして演習もしているのに点数が取れない。
★値や式が少し変わっただけなのに似たような問題でも解けなくなってしまうことが多い。
★問題文の言い回しを変えられると、同じ問題だと気づけない。
という生徒は、数学の解法暗記が「単純記憶」になっている可能性が極めて高いです。
是非、以下で説明していく方法を取り入れて「理解型記憶」にして点数に繋がるようにしていきましょう。
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