2017年2月のお知らせ

皆さんこんばんは。

個別指導塾ノーバス与野本町校の高木です。


学年末試験が終わると中学2年と高校2年生の多くは進学のための受験生になるのではないでしょうか？

「そろそろ予備校に…」

「大学受かる気がしない…」

「どうして良いかわからない…」

などなどの悩みがあるかと思います。

勉強のやり方や進路をどうすればいいかなど、ぜひとも4月までには整理しておきたいですよね。そんな皆さんのために個別指導塾ノーバス与野本町校では2月より、無料カウンセリングと春期講習を承っております。


無料カウンセリングと個人面談では、受験の仕組みや流れ、受験校の決め方から、受験科目、勉強の仕方まで受験生、一人ひとりに丁寧にカウンセリングしていきます。


また、春期講習では、完全個別の１対１指導での講習ですので、生徒さん１人１人の希望によって3・4月の間で何時間の指導を受けるのか、また日時や科目なども希望に合わせて決めていけます。
5日間から始められます。『受験生』になるための5日間を体験してみて下さい。受講希望の方はまずお問い合わせの上、ご要望などをお聞かせ下さい。


自分の目標を一緒に決めて、この春でクリアできるように頑張りましょう！


ここ数日、中高学生の学年末試験や県立高校入試の日程が迫っていることもあって、自習室は大変賑わっております。賑わっていると言っても、緊張感があり、講師ともども質問対応に負われております。


テスト前ということもあって、特に日頃から実施いていない教科…理科の物理や化学、歴史の日本史と言った質問が多かったです。習ってない教科でも質問に来てくださいね。

皆さんこんにちは。
個別指導塾ノーバス与野本町校の高木です。

私立大学の入試が落ち着きましたが、国立や後期日程での挑戦を控えてる人もいますね。また、本日、20日は埼玉県の公立高校の出願日でした。入試日まであと10日…勉強できるのもあと10日ですね。途中倍率はこちらで確認できるようです。彩の国さいたま公立高校ナビゲーションへ


今回も過去問についてのお話です。
入試まであと、10日ほどと迫った時やる代表格といえば、過去問ですね入試問題は毎年、構成が似ていたり、似た分野が出たり、など出題傾向というものがあります。入試前には過去問を丁寧にやりましょうと言われるのは、それをつかむためです。


しかし、入試問題と英語検定などでは、過去に出た問題と同じ問題は、確実に出ません。中学校の定期試験とはわけが違います。
例えば、先日行われた千葉県の公立高校入試の前期試験では、英語の大問一つの構成が例年と違うものになりました。英語など近年、指導法が変わってきている科目に特に顕著になります。


それ以外にも、急に難しくなった私立大学入試もあります。もちろん逆に急に簡単になった大学入試もありました。


では、過去問とはどう使えば良いのでしょうか？

まず、解けそうならば、時間を計測して、過去問を解く。時間配分は正しかったか、苦手な範囲、よく間違えるミスを見つけましょう！過去問にはシャープペンシルで薄く日付と間違えた問題に印を付けておきましょう（これは完璧に出来たら消しましょう。）


そして、理解が浅い範囲、間違えた問題を教科書レベルの問題まで戻って確認します。わかっている範囲を広げるイメージです。そうして、過去問の中で解らない、知らない問題や知識を無くしていくのです。


入試は何店取れば合格というわけではなく、合格点が取れれば合格となります。特に今年との埼玉県立高校入試のように、入試傾向が変わると、合格点はわかりにくくなっています。そのため、点数だけでなく、知識の点検を今一度しておきましょう。


高木

皆さんこんにちは。個別指導塾ノーバス与野本町校の高木です。

私立大学の入試が落ち着きましたが、国立や後期日程での挑戦を控えてる人もいますね。また、本日、20日は埼玉県の公立高校の出願日でした。入試日まであと10日…勉強できるのもあと10日ですね。

今回も過去問についてのお話です。入試まであと、10日ほどと迫った時やる代表格といえば、過去問ですね入試問題は毎年、構成が似ていたり、似た分野が出たり、など出題傾向というものがあります。入試前には過去問を丁寧にやりましょうと言われるのは、それをつかむためです。
しかし、入試問題と英語検定などでは、過去に出た問題と同じ問題は、確実に出ません。中学校の定期試験とはわけが違います。
例えば、先日行われた千葉県の公立高校入試の前期試験では、英語の大問一つの構成が例年と違うものになりました。英語など近年、指導法が変わってきている科目に特に顕著になります。
それ以外にも、急に難しくなった私立大学入試もあります。もちろん逆に急に簡単になった大学入試もありました。
では、過去問とはどう使えば良いのでしょうか？

まず、解けそうならば、時間を計測して、過去問を解く。時間配分は正しかったか、苦手な範囲、よく間違えるミスを見つけましょう！過去問にはシャープペンシルで薄く日付と間違えた問題に印を付けておきましょう（これは完璧に出来たら消しましょう。）
そして、理解が浅い範囲、間違えた問題を教科書レベルの問題まで戻って確認します。わかっている範囲を広げるイメージです。そうして、過去問の中で解らない、知らない問題や知識を無くしていくのです。
入試は何店取れば合格というわけではなく、合格点が取れれば合格となります。特に今年との埼玉県立高校入試のように、入試傾向が変わると、合格点はわかりにくくなっています。そのため、点数だけでなく、知識の点検を今一度しておきましょう。
高木

皆さん、こんにちは。

個別指導塾ノーバス与野本町校の高木です。
新学年が近いということもあり、最近では入塾を考えてるお子さんの相談が多くなってきました。
１対１の個別指導塾ということもあってか、「うちの子は競争心がない」「集団の中だと競争心が生まれる」と言われます。
今回は、そんな競争心についてお話いたします。


○そもそも向上心とは

教育の現場では、競争心には、「勝ち負けとしての競争心」と「向上心としての競争心」の二種類あると言われています。
よく集団進学塾で「競争心をもって…」と言われるのは前者の「勝ち負けとしての競争心」ですね。これは、未就学時のゲームにも見られるようにわかりやすく、評価もしやすいのが特徴です。「定期テストの順位」「模試の偏差値」など他の人と比べたとき、劣っているか、優れているかを見るのは一目瞭然ですよね。


一方、「向上心としての競争心」は以前の自分に対して、どう向上していくかを競争していくものです。
また、創造力や団結力、コミュニケーション能力、リーダーシップなどは「向上心としての競争心」に含まれると考えられます。
これは、「勝ち負けとしての競争心」と「向上心としての競争心」のどっちが良いかと言う問題ではありません。
どちらもバランス良く保つ必要があるのです。


○勝ち負けとしての競争心

勝ち負けだけで判断するのは、結果がわかりやすいですよね。
そのため、目標も分かりやすい、モチベーション高くすることが簡単です。また教える方も「勝ち負けとしての向上心」を利用し、勝つための方法を教えればよく、簡潔です。詰め込み教育や受験問題の攻略法などがそれにあたります。たとえば、定期テストでは、どうしても「勝ち負けとしての競争心」に目が行きがちです。「誰々に比べて良かったか悪かったか」「順位が上か下か」などわかりやすく、目標にしやすいからです。ご両親など評価する方も、わかりやすいため順位や偏差値に目が行きがちです。
しかし、勝ち負けだけで判断していくことは危険です。いつまでも勝てるわけではないのです。特に勉強は、いくらでも難しくなりますし、中学生くらいになってくると教科による得意不得意がどうしても出てきてしまいます。
勝ち難くなってくると、モチベーションも上がらず、最悪、投げ出してしまうことになってしまいます。これは成績は関係なく、陥る可能性があります。


○向上心としての競争心
一方で「向上心としての競争心」は、過去の自分にどう打ち克つか、難しい課題にどう挑むかによって育まれます。基本的な問題を理解して、応用問題に挑む。その繰り返しでだんだん覚えていく。数学や英語と言った学習はどちらかと言えば、自分との戦いであり、求められるのは「向上心としての競争心」です。１対１の塾をしているので余計そう思うのかもしれませんが「勝ち負けとしての競争心」は学校で育んでもらい「向上心としての競争心」を塾では育んでもらいたいと考えております。
そして、個別指導では「向上心としての競争心」を育むことは可能だと考えております。

もちろんこれは、ご家庭でも可能です。
むしろ、ご家庭で言葉を覚えていくには「向上心としての競争心」が必要不可欠です。
それにはよく見て、よく褒める必要があります。この「向上心としての競争心」を上手く利用して、学習していき成績や点数を良くしていきたいですね。


高木