英文解釈の勉強法 ―『英文解釈60・70・100』の使い方―みなさん、こんにちは。
個別指導塾ノーバス新越谷校です。
本日は英語の長文読解の前にぜひ取り組んでいただきたい「英文解釈」についてです。
大学受験英語において、「英文解釈」は読解力を高めるための大切なステップです。
単語や文法の知識だけでは、長文を正確に読むことはできません。英文の構造を見抜き、意味を正しく理解する力が必要です。
今回は、定番教材である桐原書店『英文解釈の技術60』『70』『100』の使い方を中心に、効果的な勉強法を紹介します。
英文解釈とは、英文の構文(文の骨格)を分析しながら、意味を正確に読み取る練習のことです。
「文法問題」と「長文読解問題」の間をつなぐトレーニングであり、受験英語の“要”ともいえます。
単語を並べて何となく意味をつかむ読み方では、難関大学の英文には太刀打ちできません。構造を理解して読むことで、正確さと速さが両立します。
『英文解釈の技術』シリーズには段階があります。
60 … 基本文型や典型的な構文の確認。基礎固めに最適。
70 … 標準〜中堅私大レベル。やや複雑な構文も扱う。
100 … 難関国公立・早慶レベル。抽象的・長文的な文構造に対応。
最初から上位レベルに手を出すのではなく、**「60→70→100」**と順に進めるのがおすすめです。
理解できたつもりでも、文構造を説明できない場合は、まだ基礎段階の復習が必要です。
英文解釈の力をつけるには、問題を「こなす」よりも「理解して再現する」ことが大切です。
以下のステップで取り組んでみましょう。
まずは英文を声に出して読む。
構造が分からなくても、リズムを意識して読むことが大切です。
文構造を自分で分析する。
主語・動詞・目的語・修飾語を分けて書き出してみましょう。
和訳を確認する。
自分の理解が合っているか照らし合わせます。
解説を読んで構文を再確認。
文法・語法のポイントをチェックし、なぜその訳になるのかを理解します。
音読・暗唱で定着。
解釈が終わった英文を、音読しながらスムーズに訳せるようにします。
この手順を1日3〜5題のペースで進めると、約1〜2か月で1冊をしっかり終わらせることができます。
解釈は「読む練習」であり、「文法の確認作業」ではありません。
できれば**声に出して読む(音読)**ことで、英文の流れを身体で覚えると定着が早くなります。
ノートには「構文図」や「日本語訳」を書くよりも、自分で英文を再現できるかを重視しましょう。
『英文解釈の技術』シリーズは、英語長文を読む力をつけるための最強教材のひとつです。
最初は難しく感じても、1冊を丁寧に仕上げることで確実に読解力が上がります。
焦らず、構文理解を積み重ねていきましょう。
個別指導塾ノーバス新越谷校では、英文解釈や長文読解の指導も一人ひとりのレベルに合わせて行っています。
「どの教材を使えばいいか分からない」「読み方のコツを知りたい」という方も、ぜひご相談ください。
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TEL:048-990-8083
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2025年 11月のお知らせ 【休塾日/自習室開放のお知らせ】」
大学受験の種類を知ろう 〜自分に合った進路選択のために〜こんにちは。個別指導塾ノーバス新越谷校です。
今回は「大学受験の種類」についてお話しします。
高校生や保護者の方から、「受験の方式が多すぎてよく分からない」「どの入試を目指せばいいのか迷う」というご相談をよくいただきます。
ここでは、現在の大学入試で主に使われている3つの方式を、簡単に整理してご紹介します。
学校推薦型選抜は、高校での成績や活動実績をもとに大学へ出願する入試です。
主に「指定校推薦」と「公募推薦」に分かれています。
指定校推薦:高校ごとに大学から推薦枠が割り当てられ、校内選考を通過した生徒が受験します。合格率が高く、早期に進路を決定できるのが特徴です。
公募推薦:全国から出願でき、書類審査や面接、小論文などで評価されます。学力試験を課す大学もあるため、事前の準備が重要です。
推薦型は、学校生活の努力が評価される入試です。日々の授業や定期テスト、部活動などをコツコツ頑張ってきた生徒に向いています。
総合型選抜は、学力だけでなく「人物」や「意欲」「将来の目標」などを重視する入試です。
自己推薦書や面接、小論文、プレゼンテーションなどを通して、自分の考えや将来への意欲をアピールします。
この入試の特徴は、受験資格・受験科目・試験内容がすべて大学によって異なるという点です。
大学や学部ごとに評価するポイントが大きく変わるため、募集要項をよく確認して準備を進めることが大切です。
また、総合型選抜は誰にでも挑戦できる入試方式でもあります。
評定平均の制限がない大学も多く、「自分の考えを言葉で伝えたい」「高校での活動を大学でも生かしたい」という意欲があれば、十分にチャンスがあります。
大学によっては夏頃から出願が始まるため、志望理由書や面接対策を早めに取り組むのがおすすめです。
一般選抜は、学力試験で合否を決める入試で、いわゆる「本番の受験」として最も多くの受験生が受ける方式です。
共通テスト(旧センター試験)と大学独自の試験を組み合わせて実施されることが一般的です。
科目数や配点、試験日程が大学によって異なるため、複数の大学を受ける場合は計画的な準備が必要です。
学力をしっかり積み上げ、得点力で勝負したい生徒に向いています。
それぞれの入試方式には特徴とメリットがあります。
推薦や総合型で早期に合格を目指すのか、一般選抜で最後まで学力を磨くのか。
自分の性格・得意科目・目標大学などを踏まえて考えることが大切です。
高校1〜2年生のうちから入試制度を知っておくことで、どんな準備をすればよいかが見えてきます。
「どの入試が向いているかわからない」という場合は、早めに学校や塾の先生に相談してみましょう。
ご質問やご相談はいつでもお気軽にお問い合わせください。
個別指導塾ノーバス新越谷校
048-990-8083
こんにちは。個別指導塾ノーバス新越谷校です。
今回は「勉強時間の目安」についてお話しします。
生徒や保護者の方からもよく「どのくらい勉強すればいいですか?」と質問をいただきます。
部活動や習い事、学校行事など、毎日忙しい高校生活の中で、限られた時間をどう使うかはとても大切なポイントです。
もちろん、これはあくまで一つの目安です。
大切なのは「どれだけ集中して取り組めたか」という質の部分です。
同じ2時間でも、スマートフォンを見ながら過ごす2時間と、問題演習に集中した2時間では、得られる成果が大きく違ってきます。
1.すき間時間の活用
通学中や休み時間に単語帳を見たり、問題集を数問だけ解くなど、短い時間をうまく使うことで勉強量は確実に増えます。
「1日10分×6回」で、1時間分の勉強時間を確保できます。
2.夜は“まとめ”より“演習”に
夜は集中力が下がりやすいため、新しい内容を覚えるよりも、すでに学んだ内容を確認する時間にあてるのがおすすめです。
英単語の暗記チェックや、苦手問題のやり直しなどに使うと効率的です。
3.1日単位ではなく、1週間単位で計画する
「今日はできなかった…」と落ち込むより、「今週で10時間できればOK」といった形で、少し余裕を持ったスケジュールにすると続けやすくなります。
受験生になると、勉強時間が一気に増えます。
しかし「長く勉強する=成果が出る」ではありません。
集中力を維持できる時間を少しずつ延ばしたり、計画的に科目を回したりと、時間の“質”を上げる工夫が大切です。
1時間しっかり集中できれば、それだけで価値のある勉強になります。
高1・高2は「基礎固め」を中心に、1〜2時間を目安に無理なく継続。
高3は「受験対策」中心に、1日3時間以上を意識して計画的に。
大切なのは「時間」よりも「中身」と「継続」。
勉強時間を上手に使って、少しずつステップアップしていきましょう。
ご相談や学習方法のご質問は、いつでもお気軽にどうぞ。
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