自分にあった学習方法を。

みなさんこんにちは。

個別指導塾ノーバス与野本町校の高木です。

寒さも厳しくなり、乾燥しています。今年はインフルエンザが流行すると予測されております。しっかりうがい手洗いをしてくださいね。

さて、今朝の各紙新聞で、「国際数学・理科教育動向調査」の結果が報道されていました。

『日本、課題は学習意欲　識者「面白さ気付く授業を」』(毎日新聞2016年11月30日　東京朝刊)

記事によりますと、「日本の小4、中2の数学・理科の点数が（1995年以降）過去最高になった一方で、学習意欲は依然として国際平均より低い傾向にある」とのことです。

塾長の私から見ると、ここ数年、数学理科は、簡単な問題が増える一方で、数問の応用問題が難しくなっている印象があります。個別指導では数学、理科を教える事が多いのですが、やたら難しい問題や簡単な問題も多くなっています。平均点は変わらないですが、テスト問題では、基本問題と応用問題の難易度の差が大きくなってきました。

ここからわかることは、平均点まで到達しない生徒は、まず、基本を大事にする事です。やり方、やることは違っても、全教科基本を大事にすることは同じです。

平均点からもっと上を目指している生徒は、少し難しい応用問題から手を付けましょう。最近の問題集では難易度が明記されてるこも多いです。先生や分かる人に聞くのも手です。

そんなふうに教科毎、自分にあった学習を考えて勉強しましょう。時間は限りがあります。自分の学力にあった学習が「効率のよい」勉強方法で、「学習意欲が湧く」勉強方法です。

個別指導塾ノーバスでは、この時期の中学３年生やテスト直前でも、生徒を受け入れております。「効率のよい」勉強方法で、「学習意欲が湧く」勉強方法をご提案して、テストの結果を少しでもよくして行きたいと考えているからです。

公立高校入試まであと91日

センター試験まであと44日

悔いのないように一日一日過ごしていきましょうね。

高木