お知らせ

12月29日(水)〜1月3日(月)
なお、年始の授業は４日(火)からとなります。

休み期間中は、自習室もご利用いただけませんので、ご了承ください。
ご自宅などで頑張って学習してください。


個別指導塾ノーバス南浦和校
�пF048-866-7071
塾長：渋木　隆一

私立高校の過去問題を解いている生徒から、英語の発音とアクセントの問題について、質問がありました。

問題では、“mu-se-um”「博物館」のアクセントがどこかを聞くものでした。正解は、太字のseを最も強く読む、です。
でも、日本では「ミュージアム」とミューを一番強く読みますよね。

答えを知った後、「何で英語と同じような発音にしなかったんだろう？」と生徒がつぶやきました。
それを聞いたとき、自分も「確かにそうだな」と思いました。
よく考えてみると、英語の正しい発音をカタカナでは表すことが難しい・最初に聞いた日本人がそのように聞こえたから、などいくつか理由はありますが、面白いツッコミだと思います。

公立高校の問題では、発音・アクセントも小問題は出ませんが、私立高校では出題されます。
実は試験では、日本でもそのまま使っている英単語は、けっこう狙われます。いくつか挙げてみますので、もし良かったら参考にしてみてください。　※太字がアクセントの最も強いところです

◇o-ran-ge「オレンジ」　　◇e-le-va-tor「エレベーター」　　◇bas-ket-ball「バスケットボール」
◇gui-tar「ギター」　　◇vo-lun-teer「ボランティア」　　◇pi-a-no「ピアノ」　　

「好きなことはすぐに覚えられるのに、なんで勉強になると覚えられないんだろう？」と思ったことはありませんか？

ところで、ウチの子供達はアンパンマンが大好きで、毎日録画したものを飽きずに観ています。
アンパンマンの「アンパ〜ンチ」の場面では、バイキンマンが飛んでいくのを手をたたいて喜んでます。

今、次男がちょうど言葉を覚えているところなので、親としても楽しいときです。
特にアンパンマン関係の言葉はどんどんレベルアップしています。
画面を指差して「アンパンマンきた〜。」とか「カエー（カレー）パンマン」など良くしゃべっています。
今朝、とても熱心にアンパンマンを見ている子供を見ながら、ふと「みんなが勉強をするときも、同じように興味を持って取り組めたら、楽しく覚えられるのにな。」と思いました。

「勉強は楽しい」と思って取り組むことができれば、これほど心強いことはありませんが、なかなかそうはいきません。
でも、勉強をしていると「へえ〜、そうだったんだ」と思うときもあると思います。
「勉強は嫌い・つまらない」と投げずに、新しいことを知った時の「そうだったんだ」を一つでも多く感じられるようになって欲しいと思います。

また、授業でも興味が持てるような工夫をしていきたいと思います。

公立中学校の皆さんは、そろそろテストが返ってきて一喜一憂している頃でしょう。

「テストの点が上がったよ！」と喜びの報告を受けるときが、自分達スタッフの一番嬉しい瞬間です。

さて、今回は「テストの見直し」についてです。
見直しが大切、ということは皆さんが分かっていると思うので、見直しのポイントについてまとめます。

ポイント
1.目標点に対してどうだったか
2.ミスで落とした問題がどれくらいあったか
3.テスト勉強で力を入れた所ができていたか

主にこの3つです。
特に注意してほしいのが、2.の「ミス」です。「本当はできてたのに」という悔しい経験は、誰でもあると思います。
しかし、このミスにはただの「ケアレスミス」と「そうじゃないミス」があります。

ただのケアレスミスには、『問題の演習量が足りない』・『注意力が足りない』などの原因が考えられます。
同じミスを繰り返さないようにするにはどうすればいいか、を考えて集中して問題を解く習慣をつけましょう。

次に「そうじゃないミス」ですが、これは実は「ミス」が原因ではなく別にあります。
それは、基礎が固まっていない・まだ理解できていない、が原因です。
だから、見直しのときに、ただ「ミスしてしまった」で終らせると、次回以降もまた同じ所を間違えてしてしまうのです。
だからこそ、ミスで落としたのか、まだ基礎が固まっていないのかを把握することがとても重要なのです。

塾生の皆さん、見直しはとても大切です。試験問題と解答用紙を忘れずに持って来て下さい。