こんにちは。
ノーバス大宮西口校の大塚です。
日に日に寒さが増し、
今年もいよいよ大詰めですね。
ただ、塾は受験生を見送ってから
ようやくひと息つけるので、
我々に1年を振り返る余裕は、
まだまだありません汗
おかげさまで冬期講習のお申込みを多数いただき、
私はこのところ時間割の作成に追われていました。
個別塾における季節講習のコマ組みは、
塾長にとって一大イベントでもあります(苦笑)。
生徒の予定と講師の予定をにらめっこしつつ、
ああでもない、こうでもないと
ブツブツつぶやく日々が続きます…。
日程の調整を終えると、
今度は先生たちと一緒に、
生徒ごとの指導フローを固めていきます。
集団塾のように一律のカリキュラムがないのは、
個別塾の強みでもありますからね。
特に、ノーバスは「1対1」指導にこだわっています。
既習単元を総復習して基盤づくりに徹したい生徒…。
志望校の過去問演習をがりがり進めたい生徒…。
目標と指針を教室全体で共有しながら、
生徒さんの動機づけも丁寧に行います。
大学の共通テストまで、あと31日。
埼玉の公立高入試まで、あと70日です。
講師一同、粘り強く受験生と伴走します!!
【追記】
―新たに塾をお探しの保護者さま―
冬期講習の残席は少なくなりましたが、
まだ若干の枠もございます。
ご心配なことがありましたら、
何なりとご相談くださいませ。
(入塾金無料キャンペーンも実施中です。)
【お問合せ先】
ノーバス・大宮西口校
.048-853-5515
中学生の2学期期末テストの成績UP事例です。
みなさん、よく頑張りました!!
●桜木中
・3年Kくん→数学35点UP!
社会15点UP!
・2年Nさん→数学10点UP!
・1年Rくん→数学37点UP!
●与野東中
・1年Oくん→数学12点UP!
社会16点UP!
●三橋中
・3年Kさん→英語11点UP!
・1年Iくん→国語11点UP!
社会15点UP!
・1年Kくん→国語10点UP!
社会15点UP!
・1年Iくん→英語11点UP!
数学14点UP!
国語20点UP!
社会14点UP!
・1年Hくん→社会14点UP!
●与野西中
・3年Sさん→国語14点UP!
理科13点UP!
【お問合せ先】
ノーバス・大宮西口校
.048-853-5515
こんにちは。
ノーバス大宮西口校の大塚です。
今年もいよいよ残り1ヶ月を切りましたね。
私は11月中に在籍生の保護者の方々と
個別面談を実施しました。
面談では学習状況の報告と今後の提案をベースに、
お1人ずつじっくりお話を聞かせていただいています。
塾の先生は職業柄、
どうしてもお話し好きな方が多いのですが(苦笑)、
私はできるだけ傾聴を意識しながら、
「しゃべくり面談」にならないよう心がけています。
そして、
オンライン上のやり取りが活発化した現在でも、
やはり顔と顔を突き合わせて話し合うことが、
信頼関係を構築するうえで重要だとも感じています。
保護者さんにも私の人柄や想いを知ってもらい、
「この教室に子どもを預けてよかった」
と心から思っていただきたいですからね。
また、面談をして終わりにせず、
今後の指導に活かしていく流れも作っています。
私は面談中のメモを元に、
生徒ごとにA4の用紙1枚で
面談内容をワードでまとめています。
担当講師と情報共有しながら、
今後の指導フローを固めていくことは、
塾長としての私の役目です。
受験生などは、入試が差し迫り、
顔つきもすっかり変わってきました。
最後の最後まであがきながら、講師一同、
精いっぱいサポートさせていただきます!!
【お問合せ先】
ノーバス・大宮西口校
.048-853-5515
こんにちは。
ノーバス大宮西口校の大塚です。
先日、南浦和校の野川先生が、
「エビングハウスの忘却曲線」について
教室ブログに書いていました。
今回は、私もそれに乗っかってみます笑
(ちなみに、野川先生は、
とっても頼りになる姉御です笑)
「エビングハウスの忘却曲線」とは、
ドイツの心理学者エビングハウスさんが考案した、
記憶の定着度を表すグラフのことです。
人間というのは、その日得た知識を
翌日に74%忘れてしまう生き物なんですね。
私は生徒へよくこんなふうに伝えます。
「俺は今、きみに一生懸命しゃべってるよね」
「うん…」
「今日俺が教えたことって、明日どのくらい覚えてると思う?」
「…わかんない」
「100%覚えてるわけないよな」
「まあ…」
「どのぐらいだと思う?」
「…半分ぐらい?」
「半分でも覚えてくれてたらうれしいわ」
「え?」
「人間の記憶って、1日たつと4分の3抜けちゃうんだって。
4分の1しか覚えてないって怖くない?」
「うん、まあ…」
「じゃあさ、忘れないためにどうしたらいいと思う?」
「…復習?」
…なんていう感じです。
僕らは「忘れる」ことを前提にして、
行動していく必要があるのだと思います。
授業を受けたその日じゅうにノートを見返すだけでも、
忘却率にいくらか歯止めをかけられるかもしれません。
学校のワークを2周3周させると効果的なのも、
結局そういうことですよね。
重要なことは、復習、反復、くり返し…。
生徒に3回言って伝わらなければ、
僕らも4回5回と伝えていきます。
僕ら自身も、根気強く粘り強く、
生徒さんと伴走していくしかありません。
忘れっぽい生徒さん、大歓迎です!!
一緒にがんばっていきましょう♪
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ノーバス・大宮西口校
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